付临老师这一句话，顿时让全场都竖起了耳朵。

尤其是观众席上这些学生，刚才听两位李老师不痛不痒的评论，事实上是很不满意的。

在他们看来，自己上去唱，也能比这个什么沙亮亮唱的好一些。

现在付临老师这是摆出了要痛批的架势啊，很像青歌赛上有几个很严厉的评委，有没有？

付临这时候继续开“炮”：

“预赛的时候，我就和你说过了，你音色算不错。形象也很好。

但是唱功基本没有，回去一定要注意找一找正确的发声位置，练一练气息支撑。

但是呢，今天你的表现，比预赛还不如。

气息不稳就算了，你还在尾音的地方加重音，根本没耳听好吗？…”

“其实就是因为气息不够的问题，导致他在尾音的时候，不得不靠着喉咙唱了，导致他的尾音处理有点…”

李重江老师这时候有点被付临老师带偏了，忘记了导演前面说的话，不知不觉代入了自己在青歌赛的角色，也开始批评起来了。

赵宝冈只好叫了“卡”：

“李老师，您不能附和付临老师，得和他唱反调，强调沙亮亮其实还是有亮点的。”

李重江顿时醒悟过来，却又为难地摇头：

“可是我也不能胡说八道吧？”

李古一老师这时候却想到了说辞：

“那就我来说好了。”

于是重新开始，所有观众席上的同学都兴致勃勃地等着李古一老师，看她怎么能自圆其说地把沙亮亮的演唱夸出一朵花来。

李古一老师露出标志性的微笑：

“我不大同意付临老师的观点。我们不能用青歌赛衡量专业歌手的要求，来衡量像他这样的业余歌手。

刚才沙亮亮的演唱，虽然从专业性上来说，有很多很多的缺点，但是他其实，是很有潜力的。”

周天凌在观众席上，暗暗给李古一老师点了个赞。

这做了领导就是不一样啊。

刚才刚开始可能她一下子没找到感觉，但是很快她就找对了路子。

如果一个人现在表现一般，怎么夸对方呢？

夸潜力呗！

说对方很有潜力，只要继续努力，找到正确的办法，就能有很大的进步。

这是夸人百试百灵的“妙方”。

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！